Poudlard Maniac école de Sorcellerie
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 1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements.

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AuteurMessage
Dumbledore
directeur et professeur d'enchantement
directeur et professeur d'enchantement
Dumbledore


Nombre de messages : 159
Age : 30
gallion et carte fidélité : : 50
Titre : Directeur de Poudlard maniac, rédacteur à la Gazette.
Date d'inscription : 02/01/2007

Caractéristiques du personange
PV:
1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements. Left_bar_bleue100/1001.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements. Empty_bar_bleue  (100/100)
Niveau: 100
Sorte de sort utilisés: Enchantement

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MessageSujet: 1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements.   1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements. Icon_minitimeFévrier 8th 2007, 1:01 am

1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements.


Je vous souhaite la bienvenue pour notre premier cour ensemble.
Je me présente, Dumbledore, directeur de Poudlard Maniac et professeur en Sortilèges et Enchantements. Nous allons passer 7 années ensembles donc je vais mettre les choses au point.
Il est évident que je suis exigeant au niveau des devoirs et encore plus sévère qu'avant la GRANDE SUPRESSION (si vous ne savez pas ce que c'est, envoyer moi un MP) vu que celà me permets de vérifier vos connaissances sur les différents sortilèges et enchantements appris en cours.
Je tiens également à vous informer sur le fait qu'une salle d'étude à été mise en place au 1er étage, en face de la salle d'Histoire de la magie et à côté de la bibliothèque pour les devoirs.
Pour les questions, envoyez-moi un Message Privé ou répondez à ce cours


Programme scolairede 1ère année

1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements.
1.2 Exiligatum
1.3 Gallionus
1.4 Extractum
1.5 Amortirus (sortie scolaire, SURPRISE !!!)
1.6 Préparation à l'examen de fin d'année


Plans des cours

Introduction
I/ Histoire du sort
II/ Fiche du sort
III/ Théorie sur le sort
IV/ Pratique du sort
V/ Bonus
VI/ Devoir

Les deux seuls cours qui ne sont pas organisés de cette façon sont :
-1.1 Introduction aux cours de Sortilèges et Enchantements.
-1.6, 2.7, 3.8, 4.9, 5.10, 6.11 et 7.12 : Préparations aux examens


Politique des devoirs

-Pas de SMS sinon c'est 0 directement.
-Un minimum d'orthographe est demandée sinon 0.
-Des phrases assez "développées", je veux voir Sujet+Verbe+Complément(s) sinon 0.
-Je veux le numéros du cours (1.1, 2.5,...) sinon -2.
-Minimum d'originalité dans la rédaction à chaque fin de cours. Mais pas de Hors-Sujet.
-Une belle présentation elle vaut 1 points dans la note.
-Si il manque les questions -2 et si c'est les barèmes qui manquent -1.

Les devoirs sont à m'envoyer par Message Privé.
Je permets à ceux qui le désire, de venir dans mon bureau (professoral et non directorial) pour refaire un devoir dont la note est inférieur à 5 en ma compagnie, sinon tanpis pour vous, la note s'en ressentira dans l'évaluation. Rappel, il faut au moin avoir un 20/30 pour passer en 2ème année.
Pourquoi riez vous Miss ? Vous ne voulez pas répondre, vous aurez une dissertation de 3 parchemins à faire pour la semaine prochaine. Elle devra porter sur les effets de Gallionus sur les Moldus. Vous viendrez me voir en fin d'heure !

J'ai tout dis donc je vous laisse faire votre devoir.

Devoir 1.1 en Enchantements et Sortilège : Introduction

1/ Que pensez-vous du programme de cette année ? (dévellopez) 2pts

2/ Que pensez vous de la politique des devoirs ? (dévellopez) 1pt

3/ Mathématiques : Un parchemin vaut 5 lignes Word en Police 12. Combien de lignes, Miss devra-t-elle faire sur les Effets de Gallionus sur les Moldus ? 1pt

4/ Citez 3 noms de sortilèges ou enchantements apparaissants dans l'oeuvre de J.K.Rowling. 2pts

Rédaction en 1 parchemin ou plus :
Imaginez les effets, la prononciation, la formule et le geste à effectuer pour utiliser Gallionus. Pas besoin de lire le cours 1.2 car sinon je mets -4 (soit un point en moin de plus que si vous n'aviez pas fait le devoir). 3pts

DRIIIIIINGGG !!!
Déjà ?!?
Finnissez de noter les devoirs et après je vous laisse sortir.
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